ITTIHAD TULLAB LUGHAH ARABIAH

Wednesday 15 August 2012

جهاز السمع


Wednesday 23 May 2012

المجهورة والمهموسة


المجهورة :

  1. عند القدماء (قال سيبويه) : هو حرف أشبع الإعتماد من موضعه وضع التنفس أنف يجري معه حتى ينفض الإعتماد ويجري الصوت.
  2. عند المحدثين : هو الذي يهتز معه الوتر الصوتيان نتيجة الانقباض فتحة المزمار وضيق مجرى الهواء وابتعاد الوترين الصوتيين اقترابا بضيق بينها بحيث يسمع بمرور الهواء ولكن مع أحداث اهتزازات وذبذبات منتظمة الوترين.
  3. حروفها : (ب، ج، د، ر، ز، ط، ع، غ، ص، ل، م، ن، و، ي)



المهموسة :

  1. عند القدماء :  هي حرف أضعاف الإعتماد من موضعه حتى جرى معه النفس.
  2. عند المحدثين : هي الصوت لا يهتز معه الوترا الصوتيان نتيجة انبسط فتحة المزمار واتساع مجرى الهواء وابتعاد الوترين الصوتيين بحيث لا يؤثر الهواء فيها بالإهتزاز.
  3. حروفها : (ف، ح، ث، هـ، ش، خ، ص، س، ك، ت) - عند القدماء
  4. حروفها : (ف، ح، ث، هـ، ش، خ، ص، س، ك، ت، ق، ط، ء) - عند المحدثين

أعضاء النطق



أعضاء النطق :
  1. الرئتان
  2. القصبة الهوائية
  3. الحلق
  4. اللسان
  5. الحنك
  6. اللهــاة
  7. الأسنان
  8. الشفتان
  9. التجويف الأنف
(1) الوظيفة اللغوية للرئتين:
  • تقوم الرئتان بعمليةالشهيق والزفير، والكلام يتكون عن طريق استقلال هواء الزفير والتحكم فيه.

(2) الوظيفة اللغوية للقصبة الهوائية :
  • تواصل الهواء الخارج من الرئتين إلى الحنجرة فيحدث الصوت بمروره.

(3) الوظيفة اللغوية للحنجرة :
  • تعمل الحنجرة على تغيير صندوق الرئتين ، وكذلك تحتوى على الوترين الصوتيين اللذين يخرجان أحد الأصوات.

(4) الوظيفة اللغوية للحلق :
  • يقوم الحلق بتفخيم وتقوية الأصوات اللغوية.

(5) الوظيفة اللغوية للشفتين:
  1. إخراج بعض الأصوات كالباء والفاء والميم.
  2. القيام يدوّر أساسي في نطق الصوائت مثلا تنفرج مع النطق بالكسرة وتستدير عند النطق بالضمة.
  3. تقوم بتغيير حجم وشكل صندوق الرنين أثناء النطق.
  4. تغيير عن الانفعالات التي تصحب الكلام من سرور وحزن وخوف.

الصوامت، الصوائت والصوت



  • تعريف الصوامت : وهي [حروف] : أي جمع حروف المعاجم إضافة إلى حروف المد.



  • تعريف الصوائت : وهي [حركات] : أي حركات قصيرة : الفتحة، والضمة، والكسرة.

تعريف الصوت :
  • الصوت : هو ظاهرة طبيعية تنشأ نتيجة لإهتزاز جسم ما في الهواء ثم تنتقل إلى أذن الإنسان.

الوسط الناقل للصوت :
  1. الهواء هو الوسط الناقل للصوت.
  2. الوسط المادي السائل والغازية والصلبة.

حدوث الصوت :
  1. يحدث الصوت نتيجة لإهتزاز الأجسام المحدثة للصوت عبر الإحتكاك أو الإتصال.
  2. وتختلف الإهتزازات حسب نوع المادة وصفاتها.

عوامل حدوث الصوت :
  1. الطرق والاصطدام.
  2. الاحتكاك.
  3. الفصل بين جزئيات المادة أو انزلاقها.
  4. الشرارات الكهربائية مثل الرعد أي : البرق.

  • الذبذبة الصوتية : هي حركة الجسم في اتجاه معين.
  • الموجة الصوتية : هي مجموعة الذبذبات الصوتية أو الحركات الناجمة عن تأثير إحدهما في الأخرى.
الموجة الصوتية نوعان :
  1. الموجة البسيطة : هي الأثرالصوتي الناجم عن الذبذبات السليمة.
  2. الموجة المركبة : هي الأثر الصوتي الناجم عن الذبذبات  الصادرة من أجسام متفاوة النقاء.
  • تردد الصوت : هي عدد الذبذبات الكاملة التي يصدرها الجسم المهتز في الثانية الواحدة.
  • شدة الصوت : هي الأثر السمعي الناجم عن قوة الصوت من مصدره.

العوامل التي تؤدي إلى ارتفاع الصوت هي :
  1. قوة الصوت من مصدره، فكلما كان الطرق، والاصطدام، والاحتكاك قويا كان الصوت واضحا.
  2. قرب السامع أو بعده من مصدر الصوت، فكلما كان السامع قريبا من مصدر الصوت كان الصوت واضحا والعكس.
  3. اتجاه الصوت من مصدره، فكلما كانت الذبذبات الصوتية مركزة في اتجاه واحد كان الصوت قويا وواضحا.

  • درجة الصوت : هي الخاصية التي تميز بها الأذن بين الأصوات الحادة والغليظة أو بين الأصوات المرتفعة الدرجة والمنخفضة الدرجة.

  • نوع الصوت : هو الخاصية التي تميز الأذن بين الأصوات الصادرة من مصادر مختلفة.

العوامل تؤثر في درجة الصوت الإنساني هي :
  1. سعة الرئتين.
  2. مرونة عضلات الحنجرة.
  3. طول الوترين الصوتيين.

العلاقة بين الفوناتيك والفونولوجي


أ) الاتفاق بين الفوناتيك والفونولوجي :
  1. المادة واحدة وهي أصوات اللغة
  2. الهدف واحد وهو دراسة هذه الأصوات.
  3. الفونولوجي يعتمد على الفوناتيك فالفونيمات لن تصل إليها إلا عن طريق الفوناتيك.

ب) اختلاف بين الفوناتيك والفونولوجي :
  1. الفوناتيك يختص بالدراسة الصوتية المجردة فهو يبحث في الأصوات المفردة.
  2. الفونولوجي يبحث قيم هذه الأصوات وظائفها التي تؤديها في اللغة.
  3. الفونولوجي يبحث في القواعد والقوانين التي تحكم هذه الأصوات في سياقها.

جـ) موقف علماء العرب بين الفوناتيك والفونولوجي :
  1. الفوناتيك يدرس الأصوات اللغوية مجردة أي غير مركبة في الكلام، فهذه الدراسة عالمية ودولية لأنها تدرس الأصوات اللغوية التي تتكون منها لغات العالم تخرج الحرف الواحد وصفاته تكاد تكون سواء وواحدة في جميع اللغات فمثالا ب، ف، د في اللغة العربية يقابلها في اللغة الإنجليزية D ،F، B .  
  2. الفونولوجي يدرس أصوات اللغة عندما تركب في كلمات تعبّر عن المعاني فهو خاص بلغة قوم وليس دوليًا أو عالميًّا كعلم الأصوات العام وهو الفوناتيك.

Saturday 19 May 2012

علم الأصوات


علم الأصوات هو العلم الذي يدرس الصوت الإنسان.

  • أن علم الأصوات : هو العلم الذي يدرس الأصوات اللغوية من ناحية مخارجها وحدوثها وصفاتها وقوانينها. 
ما المقصود بوجهة النظر اللغوية؟
- أي : هو يدرس صوت الإنسان الحيّ إذا موضوع علم الأصوات هو الصوت اللغوي فكل الأصوات مثل الانفعالات والآلام لا تدخل في جانب اللغوي.

الدراسة الصوتية نوعان : 
  1. علم الفوناتيك
  2. علم الفونولوجي
(1)علم الفوناتيك :
  • علم الفوناتيك : هو العلم يدرس الصوت المفرد ويسمى (علم الأصوات اللغوية).

ثلاث مراحل لعلم الفوناتيك :
  • مرحلة إصدار الصوت. (يسمى : مرحلة نطقية)
  • مرحلة انتقال الصوت في الهواء. (يسمى : مرحلة فيزائية)
  • مرحلة استقبال الصوت في الأذن. (يسمى : مرحلة سمعية)

(2)علم الفونولوجي :
  • علم الفونولوجي هو العلم يبحث في الأصوات من حيث وظائفها في اللغة. وتعرف عند العرب بــ (علم وظائف الأصوات).
  • إذن، علم الفونولوجي يناول الأصوات الإنسانية من حيث تركيبها وائتلافها والتطور والتغير وبالظواهر الصوتية كالنبر والتنغيم.
  • علم الفونولوجي : هو العلم يدرس الوحدات الصوتية إلى يترتب على اختلافها اختلاف المعاني أو الوظائف النحوية التي تؤديها.
  • هو يطلق على كل وحدة صوتية (فونيم).
  • وكذلك علم الفونولوجي : يدرس (فون) وهو الصوت المفرد.
ينقسم الصوت إلى قسمين :
  1. فون : (في علم الفوناتيك)
  2. فونيم : (في علم الفونولوجي)
تعريف الفون :
  • هو صوت مفرد الذي يمكن تسجيله بالآلات الحساسة في المعمل.
  • أو الصورة للفونيم التي لا يترتب على تغيير في المعنى.
تعريف الفونيم :
  • هو الوحدة الصوتية القادرة على التفريق بين معاني الكلمات.
  • ويشمل الفونيم الأصوات الساكنة مثل : جال، خال، قال، كال، مِن، مَن. (ويؤدي اختلاف الفونيم إلى اختلاف المعنى)
وظائف الفونيم :
  1. التمييز بين معاني الكلمات.
  2. يجعل الكلمات قيمة نحوية، وصرفية، ودلالية.
  3. الفونيم يسهل في عملية التعليم والتعلّم.
  4. الفونيم يساعد على ابتكار أبجادية منظمة للغة.
  5. يجعل الفونيم رمز لكل الأصوات مثل : الحرف التاء، والباء، والعين، الغين أو كالفتح (ـــَــ) والضم (ـــُــ) و الكسر (ـــِــ) وحروف المد مثل  : الألف (قال) والياء (قيل) والواو (يدعو).
  6. يتميز الفونيم الواحد بعدة أصوات حسب السياق.

فوائد دراسة علم الأصوات :
  1. ضبط النطق الصحيح.
  2. مكانة بارزة في دراسة علم الصرف.
  3. صلة قوية في دراسة علم النحو.
  4. صلة قوية في دراسة علم الدلالة.
  5. صلة قوية بالدراسة المعجمية.
  6. مكانة بارزة في دراسة اللهــجات.
  7. دور بارز في مجال البلاغة والنقد.

Email Facebook Translate Google Blogger Yahoo Login

 
SENTUHAN OLEH : MOHD DAHARUDIN BIN HAJI DAUD | KULLIYYAH BAHASA ARAB INSANIAH